terça-feira, 21 de dezembro de 2010

Cantata de Natal

Em comemoração ao Natal das Crianças 2010 e com parceria do COMDICA de Cruz Secretaria de Ação Social e Secretaria de Educação foi promovido por intermédio do Projeto Música na Escola a 1ª Grande Cantata de Natal reunindo quatro corais das Escolas Públicas. Estiveram juntos na Igreja Matriz 120 alunos dos Corais: Anjos de Deus (Canema), Jovens de Fé (Lagoa Salgada), Sopro de Esperança (Tucuns) e Fermata (Escola Nova).
A cantata aconteceu dia 19 de dezembro na Igreja Matriz de Cruz antes da Santa Missa.

segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

Produções Textuais em seleção


educador.brasilescola.com

As dissertações participantes do V CONCURSO DE PRODUÇÕES TEXTUAIS DA SEMANA DE EMANCIPAÇÃO MUNICIPAL 2011 em comemoração aos 24 anos de Fundação da Biblioteca Pública Dra. Maria Inês de Farias com o tema: "Diversidade étnico racial em minha comunidade” estão em fase de seleção e divulgação dos resultados. A seleção acontece exatamente no dia 15/12/2010 e o resultado para as escolas sai dia 20/12.
O tema este ano é voltado a temática da Campanha do Selo UNICEF em Cruz e o Concurso que está na sua quinta edição, este ano contou com a participação das seguintes Escolas Públicas Municipais: EEF Macário José de Farias - Pitombeiras; EEF Filomena Martins dos Santos - Canema, EEF Maria Filomena Sousa - Caj II, EEF Luís Albano da Silveira, EEF Bernardino José de Vasconcelos - Lago Velha, CEB Maria Pereira Brandão, EEF Raimunda Elvira Brandão - Lag. Salgada, EEF Manoel Antonio da Silveira - Frei Jorge, EEF Filomeno Freitas Vasconcelos - Tucuns. Nossos parabéns e agradecimentos as escolas participantes.

A noite da Biblioteca dentro da Programação da Semana de Emancipação Municipal acontecerá dia 12/01/2011, onde serão divulgados os resultados finais do Concurso, bem como acontecerá a noite da Publicação do Livro Alma Desnuda de Paulo Roberlando.

As produções serão todas digitadas e divulgadas em espaço específico neste blog como comprovação do trabalho realizado.

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

II Festival de Música da Escola de Canema

A EEF Filomena Martins dos Santos através do projeto música na escola, coordenado pelo professor Lidonildo, realizou seu 2º festival de música, que contou com a participação de 15 duplas sendo 6 na categoria infantil e 9 na juvenil.

Os Primeiros lugares foram premiados com dois violões (categoria juvenil) e dois celulares (categoria infantil).
Fonte: http://filomenamsantos.blogspot.com/2010/11/2-festival-de-musica.html

Participação dos Professores de Música no Corpo de Jurados
 Alunos apresentando suas músicas no Festival


Vencedores na Categoria Juvenil - Premiação entregue pelo Secretário de Educação Raí e Secretário de Meio Ambiente Marcelo.

quarta-feira, 8 de dezembro de 2010

Relatório Agosto - Cajueirinho - Proj Música na Escola


RELATÓRIO FINAL (MÊS DE NOVEMBRO).



DIA 27/11/2010, FIZEMOS O ENSERRAMENTO DO “PROJETO MÚSICA NA ESCOLA” COM A PARTICIPAÇÃO DAS ESCOLAS: CANEMA, TUCUNS, ESCOLA NOVA, E CLARO, CAJUEIRINHO I QUE ACOLHEU TODAS ESSAS ESCOLAS COM MUITA ALEGRIA!


OS PAIS E A COMUNIDADE, ESTIVERAM PRESTIGIANDO AS APRESENTAÇÕES E SEGUNDO ELES, GOSTARAM BASTANTE. ESPERO QUE NO PRÓXIMO POSSAMO ano FAZER VÁRIOS ENCONTROS E DESCOBRIR MAIS TALENTOS NO NOSSO MUNICÍPIO.


PROF. FRANCISCO DAS CHAGAS DO NASCIMENTO.

quarta-feira, 1 de dezembro de 2010

Concurso de Produções Textuais

V CONCURSO DE PRODUÇÕES TEXTUAIS DA SEMANA DE EMANCIPAÇÃO MUNICIPAL 2011



Fazendo parte das Comemorações da Semana de Emancipação Municipal, bem como dos 24 anos de Fundação da Biblioteca Pública Dra. Maria Inês de Farias, o Governo Municipal de Cruz, lança o V Concurso de Produções Textuais da Semana de Emancipação Municipal, para as Escolas Públicas Municipais e Particular, com o tema:


“Diversidade étnico racial em minha comunidade”


http://conexaociencia.files.wordpress.com/2010/05/div-pajolinha.jpg


Sobre a temática os alunos em parceria com o professor deverão dissertar sobre como a escola, a comunidade, o habitante da comunidade encaram o tema e o que existe de atividades realizadas neste setor ou ainda identificar essas características pelo povo ou mesmo na arquitetura, desenhos, trabalhos, entre outros aspectos. E muito importante citar no texto a contribuição de representantes da comunidade com relatos sobre o assunto. EXEMPLOS CLÁSSICOS: TRAJETORIA DO POVO NEGRO OU INDIGENA EM CRUZ. RAÍZES DA COMUNIDADE COM POVOS INDIGENAS OU AFROBRASILEIRA. IDENTIFICAÇÃO DE TRADIÇÕES FAMLIARES E DA COMUNIDADE ATUAIS QUE SE ASSEMELHEM A AS TRADICÕES AFRICANAS OU INDIGENAS (LAZER, EVENTOS DA COMUNIDADE QUE SE INTERLIGAM A CULTURA AFRO E INDIGENA, RELIGIOSIDADE, HABITOS ALIMENTARES, MORADIAS, PAPEIS SOCIAIS, JOGOS BRINCADEIRAS, ENTRE OUTROS). ABORDAGEM DA QUESTAO RACIAL NA ESCOLA.

Cada escola poderá inscrever uma produção textual (dissertação) de alunos que estejam matriculados nas turmas do 8º e 9º ano das suas respectivas escolas. Os autores das duas melhores dissertações classificadas terão suas produções exibidas e lidas na noite da Biblioteca dentro da Semana de Emancipação Municipal, divulgados tais resultados e produções no site de Cruz e blog da Biblioteca e ainda receberão uma premiação ofertada também pelo Governo de Municipal de Cruz.


1ª FASE DO CONCURSO

O concurso acontecerá no período de novembro a 1 de dezembro de 2010 e será divulgado por meio de ofício, do Site Municipal de Cruz (www.cruz.ce.gov.br), do Blog da Biblioteca (www.bibliotecapblicamunicipal.blogspot.com) e da rádio 6 de abril.

Ao longo deste período as escolas serão responsáveis em organizar ações internas para selecionar 01 única produção por escola para o concurso, nos anos escolares participantes (7º, 8º e 9º anos) a ser enviada para a Coordenação Municipal de Cultura. A temática fará parte das atividades desenvolvidas pela escola para o tema específico do Selo UNICEF - Arte, Cultura e Comunicação para a Diversidade Etnoracial; A identificação dos autores das produções deverá ser escrita no verso da folha, com nome, ano, turma, turno e escola que estuda, não sendo aceito escrever nenhuma espécie desta identificação, na parte da folha que contém a produção. Para escolha na escola é orientada a formação de uma comissão constituída por representantes do Núcleo Gestor, representantes de professores e pais de alunos (que não estejam participando do concurso).

É de responsabilidade da escola a escolha e o envio da produção selecionada a Secretaria de Educação, aos cuidados da Coordenação Municipal de Cultura.

2ª FASE DO CONCURSO

As produções selecionadas serão avaliados por uma comissão de professores e representantes da Secretaria.

A relação dos vencedores serão divulgados a partir do dia 15 de dezembro, com a respectiva data a receber seus prêmios.

 
PREMIAÇÃO

Os alunos que ficarem entre as três primeiras colocações, receberão seus prêmios na Semana de Emancipação Municipal, na terceira semana de janeiro de 2010.


Mais informações:
Secretaria Municipal da Educação – 88 3660 1260
Coordenação Municipal de Cultura – Evaldo Vasconcelos .

quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Concerto para Clarinete e Orquestra


(Banda de Música Pe. Valdery)
Solista convidada: Monica Martins
Regente: Jorge Silveira
29/11/2010 as 18:30h
CCC de Cruz


Abertura com o Coral Da Capo

Clarinete Solo e Orquestra
*Concertino para clarinete e orquestra de: Karel Krautgartner. Instr. Batenkov A
*Um Chorinho Delicioso de: Severino de Araújo
*Clarinete Infernal – Frevo
*Divertimento em Dó Maior para Clarinete e Banda de Música de: Antônio Carlos Ferreira Lima
Quartetos de Clarinete
Participação de 8 Clarinetistas de Acaraú-Ce
*Greenslleves de: Folk Song
*Xote das meninas de: Luiz Gonzaga e arr: Edson Roderigues
*Aquarela do Brasil de: Ary Barroso
Realização: Espaço Musical Da Capo
Apoio:Secretaria da Cultura e Governo Municipal de Cruz

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Grupo de Dança e Teatro Municipal - Projeto



I. Dados da Instituição Executora



Nome da Instituição - Prefeitura Municipal de Cruz
CNPJ - 076639170001-15
Endereço - Praça dos Três Poderes, Aningas, s/n
Cidade – Cruz / Estado - Ceará
CEP - 62595-000
Telefone - (88) 3660-1277
E-mail - prefeitura@cruz.ce.gov.br
Site - www.cruz.ce.gov.br


II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO


2.1. Título do projeto
Projeto Dança e Teatro


2.2.Categoria
Projeto sócio-educativo


2.3. Público-alvo atendido pela atividade
Crianças / adolescentes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental



III. JUSTIFICATIVA DO PROJETO


Em 1996, da nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que incluem, pela primeira vez na história do país, a dança em seu rol de disciplinas. Conforme consta no Plano Curricular das Escolas Públicas de Cruz, desde o ano 2007, a dança esta inclusa tanto na disciplina de Arte desde o 1º ao 9º do Ensino Fundamental como ainda em Educação Física.

Com o presente documento, objetivamos desenvolver um Projeto de Dança e teatro municipal que envolve as escolas públicas de Cruz, sendo verificado e construído a partir de sua integração aos PCN,s e currículo escolar, estudando ainda condições de como integrar a dança e o teatro ao cronograma de atividades artísticas do município, das escolas e ou comunidade durante o ano.

Neste contexto espera-se que o aluno participante possa exercitar a atenção, a percepção, colaboração e solidariedade; a plasticidade de seu corpo; exercitar suas potencialidades motoras e expressivas; ampliar o repertório gestual e desta maneira capacitar o corpo para o movimento, assim como estimular o ato de dramatizar desenvolvendo a espontaneidade, onde se estabelece também relações entre o individual e o coletivo aprendendo a ouvir, a acolher e a ordenar opiniões, vivenciando o companheirismo como processo de socialização, conforme explicita os PCN de Arte e Educação.



IV. OBJETIVO DO PROJETO


Discutir propostas para o ensino de dança e teatro contidas em documentos nacionais (Parâmetros Curriculares Nacionais, Grade Curricular do Ensino Fundamental Municipal, Estadual e Municipal;

Trabalhar na teoria e na prática propostas para o ensino de dança e teatro que integrem o fazer, a apreciação e a contextualização artísticas, priorizando o ensino das artes cênicas e danças regionais, promovendo a valorização da cultura local;

Criar grupos de Dança e Teatro municipal que sejam compostos na sua maioria por alunos do 6º ao 9º ano podendo contar com componentes da comunidade;

Treinar um monitor de cada escola para que ele possa auxiliar nas atividades propostas pelo projeto;

Organizar um calendário de eventos prioritários para o município no qual o grupo faça parte como integrante artístico;

Desenvolver momentos de interação entre todos os grupos formados e parcerias como a Brinquedoteca Pública, Biblioteca, CRAS, Central de Artesanato de maneira a trocar experiências e desenvolver novas potencialidades artísticas;

Possibilitar aos envolvidos uma maior permanência em contato com o mundo artístico, já que o projeto funcionará em contra turno, fazendo com que o aluno saia da ociosidade e ocupe seu tempo no aprendizado da dança e do teatro.



V. ESTRATÉGIA DE AÇÃO


Encontro com a Coordenação de Cultura para o desenvolvimento e formulação do plano de trabalho;

Reunião com diretores das escolas da sede para definir o público alvo atendido, e solicitar o apoio das escolas para manutenção do grupo;

Visita as escolas para primeiro contato com os futuros integrantes do grupo, reconhecimento do vestuário das escolas e reunião com os pais para conhecimento do projeto;

Cadastro dos alunos no Grupo de Dança e Teatro...;

Integração e troca de experiências do grupo com as brinquedistas e Projeto Amigos da Leitura;

Início das aulas na Biblioteca Pública Municipal com um aulão voltado para o conhecimento básico onde acontecerá a divisão em subgrupos que frequentarão respectivamente às segundas e sextas nos turnos Manhã e Noite;

Trabalhos referentes ao Natal das Crianças, (dança com a cantata de natal realizada pelos corais da sede do município);

Ensaios para a programação do aniversário de emancipação política do município;

Apresentação de dança com encenações no Natal das Crianças e apresentação para o Aniversário do Município;

Recadastramento e reorganização do grupo;

Dar continuidade ao Grupo de Dança e Teatro;

Pesquisas sobre a dança em Cruz antes de se tornar município para documentá-la e a partir daí realizar novos estudos e representações da mesma;

Realizar planejamento para suprir as necessidades do calendário de eventos prioritários do município com apresentações de dança e teatro, (Dia das mães, Festa do distrito de Caiçara, Festas juninas, Semana do folclore, Festa do padroeiro, Festa do dia do professor, Natal das Crianças).;

Reuniões com professores de Arte das escolas para traçar um plano de ação da dança e teatro no município, com objetivo de incentivar a formação de novos grupos nas escolas públicas municipais;

Oferecer suporte pedagógico por meio de orientações e apostila para o trabalho em sala de aula;



VII. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES


Nas atividades de rotina dos ensaios, são realizados os exercícios de alongamento, bate-papo e discussão sobre a dança e o teatro em questão;

VIII. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO


O acompanhamento dos grupos acontece por meio do Profissional de dança, da Secretaria de Educação e Secretaria de Cultura, com apoio da Coordenação Municipal de Cultura, Secretaria de Ação Social, avaliação de cadastros, encaminhamentos, em um processo constante de avaliação e monitoramento das atividades para o alcance dos objetivos propostos.

sexta-feira, 5 de novembro de 2010

Reunião do COMDCA de Cruz



O COMDCA de Cruz realiza suas reuniões mensalmente e neste mês de outubro avaliou os trabalhos realizados no Dia da Criança, além de ainda propor futuras atividades referentes ao Natal também voltado ao público infantil, assim como vem sendo realizado a anos por este governo. Foram tratadas ainda vários assuntos de interesse do Conselho Tutelar entre outros.

quarta-feira, 27 de outubro de 2010

Brinquedoteca de Cruz recebe a visita de Horizonte - Ce



Já dizia o ditado: Vê de perto para contar o certo. Isso foi o que fez as educadoras sociais de Horizonte-Ce. Com a Brinquedoteca do município as vésperas de inauguração e visando conhecer de perto o funcionamento de uma Brinquedoteca que já caminha com suas próprias pernas, as educadoras sociais estiveram aqui em Cruz no último sábado dia 23/10 para conferir a rotina do nosso espaço de referência do brincar. As educadoras fizeram uma verdadeira entrevista para não perder nenhum detalhe e nós, educadoras de Cruz, tivemos o maior prazer em responder procurando atender à toda expectativa fazendo jus a repercussão do nosso trabalho. De uma vez que dentro de todas as Briquedotecas já implantadas, elas preferiram justamente a nossa. Ao passo, que é um prazer imenso essa vivência de experiência, e puder expressar a riqueza de um trabalho como esse.

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Reunião com Professores de Música


No último encontro entre os professores de Música do Projeto Música na Escola foi discutida todos os encaminhamentos para a Cantata de Natal a ser realizada em Dezembro fazendo parte das festividades do Natal das Crianças promovido pelo COMDCA de Cruz.

Foram discutidas as músicas a serem apresentadas os horários de ensaio, a produção do material necesário e ainda os ensaios gerais, já que a Cantata será feita com a participação de 4 corais das Escolas Públicas Municipais, envolvendo aproximadamente 180 crianças e adolescentes mais seus professores de Música seguida de uma dança envolvendo outros adolescentes que encerrará a cantata.

Também foi debate a II Noite de Talentos da Escola de Preá que se realizou no dia 23/10 com a participação dos alunos do Projeto em categorias infantil, grupos e duplas.

domingo, 24 de outubro de 2010

Relatório Setembro - Cajueirinho I - Proj Música na Escola

No mês de outubro foi estudado a anatomia do violão e teclado principalmente com os alunos novatos, e também é claro, com os alunos que estão desde do inicio, fazendo assim uma revisão. Estudaram também o tom "Sol" sendo praticado através de uma música.



O Coral anjinhos do Céu também tiveram sua participação cantando três noites durante a festa da Padroeira (Nossa Senhora Aparecida) em Cajueirinho I. E assim a coisa vai se desenvolvendo.


Prof. Francisco das Chagas do Nascimento.

quinta-feira, 21 de outubro de 2010

Relatório Setembro - Escola Nova - Proj Música na Escola

Ponto de Vista dos Professores



Já passamos pelo primeiro mês de trabalho e, cada vez mais, nos familiarizamos com o curso. O calendário semanal continua, assim como os equipamentos e as vagas do curso do modo que deve ficar estabelecido pelos próximos meses com exceção da falta dos instrumentos e do ar condicionado.


Após esse curto período de convivência com as atividades do Projeto Música na Escola, temos alunos que já estão se destacando mesmo tendo começado do zero conosco, sem nem uma noção de música. Outros têm destaque maios ainda por já terem participado do curso anteriormente nos deixando bastante satisfeitos porque isso nos dá a idéia de um bom desempenho de nossa parte. Podemos dizer que estamos bastante satisfeitos com os resultados e esperamos confiantes pelos novos desafios.

Um diferencial que está destacando-se no nosso trabalho é que buscamos trabalhar a prática dos instrumentos juntamente com a teoria de modo a dar um suporte que realmente apóie as necessidades do aluno na prática musical. Buscamos formar alunos não para repetir o que fazemos, mas para questionar e entender as raízes de cada parte do que ensinamos. Damos o alimento e os alunos mastigam para comer.

CEB MARIA PEREIRA BRANDÃO

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATORIO DO ALUNO
MÊS DE SETEMBRO

O que eu acho do professor é muito bom, pois ele é muito se garante e sabe ensinar perfeitamente e ele é muito simpático, os instrumentos estão faltando um violão pequeno, precisa de um teclado e mais um violão grande e a turma esta faltando uma menina para o violão, as aulas são boas nós apresentamos bastante. Bom é isso que falta.

Aluno: Ana Laura Silveira Sousa

Relatório Agosto - Escola Nova - Proj Música na Escola

Relatório Professores
Introdução

Após um período aproximado de um ano sem aulas de música no CEB Maria Pereira Brandão – Berço do Projeto Música na Escola – iniciamos nossa atuação aos dois de agosto de 2010 como professores de música. Nossa carga horária ficou definida como 20 horas semanais para cada professor, sendo que os dois revezam manha e tarde e também no horário de 17h as 18h para o coral.

Todos os horários são para curso de violão e teclado, com exceção dos horários entre 17 e 18 horas – que são destinados aos corais Fermatinha (na segunda-feira) e Fermata (na quarta-feira) – e a manhã de terça-feira, quando temos planejamento.
Nosa formação para ministrar as aulas de música é oriunda do próprio Projeto do qual participamos nos primeiros anos como alunos e a prática também é constante já que participamos da Banda Padre Valdery entre outras manifestações musicais.

Ponto de Vista dos Professores


Na tarde do dia 02 de agosto de 2010, primeiro dia letivo do segundo semestre do ano, nos apresentamos à diretoria do CEB Maria Pereira Brandão onde fomos muito bem recebidos e apoiados. Posteriormente, ainda na mesma tarde, demos início às visitas às turmas para recolhermos os nomes dos alunos interessados nas aulas de música. Os alunos ficaram empolgados em poder aprender a tocar os instrumentos musicais e cantar em coral. Alguns “deram” o nome logo de cara, outros ficaram de pedir permissão aos pais embora outros não tenham se interessado. Podemos avaliar a procura como alta.

Como o número de alunos da tarde interessados no curso de violão foi maior que o número de vagas, achamos interessante fazer uma seleção que seria realizada com um teste rítmico e melódico aplicado por nós individualmente e oral. Esse teste foi dividido em dois dias, um para as turmas de 6º e 7º ano, e outro para as de 8º e 9º ano, todos feitos na segunda semana de agosto. Nesta mesma semana nos reunimos novamente com a diretoria da escola e marcamos uma reunião com os pais e alunos para o dia 17 de agosto que, além de passar as informações dos cursos, também propiciaria o Aulão Inaugural onde falaríamos sobre as primeiras noções básicas de Música. Foi bastante proveitoso.

Iniciando nossas aulas no dia 23 de agosto a princípio com Teoria Musical, falando sobre a matéria prima da música – que é o som – como é produzido e suas divisões, escalas, notas, cifras, etc.

No decorrer das primeiras aulas pudemos conhecer os alunos e já perceber alguns que tinham mais atenção pelas aulas ou que se destacavam pela afinidade com a Música. Passada essa primeira parte teórica, fomos à prática, onde apresentamos os instrumentos dando início à segunda parte do curso.

Nesse mês de agosto tivemos algumas dificuldades nas aulas práticas pela falta de um violão e um teclado que ainda não haviam chegado à escola acontecendo que, em algumas aulas, tivemos de revezar violões entre pares de alunos ou tocar teclado a “quatro mãos”. Isso prejudicou um pouco o andamento do aprendizado.

Vale lembrar que passamos nesse período por organizações e burocracias como controle de vagas e planejamentos e houveram desistência de alguns que nem compareceram a reunião, outros mudaram de horário, alguns mudaram de instrumento, entre outras mudanças.

Foi muito gratificante para dois amantes da música dar reinício às atividades musicais na escola que já nos acolheu como alunos dando-nos suporte para sermos, hoje, professores dos novos músicos que têm, graças ao Projeto Música na Escola, a oportunidade de maravilhar-se no mundo dos sons, harmonias, melodias, acordes, composições, instrumentos musicais e , sem dúvida, muita expressão cultural e emocional dos alunos e da escola. Esperamos chegar nos objetivos traçados em nossas mentes.


CEB MARIA PEREIRA BRANDÃO

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATORIO DO ALUNO
MÊS DE AGOSTO

O curso visa a aprendizagem de todos os alunos; não só em aprender a toar os instrumentos (teclado e violão); mais sim também ensinar de onde, como surgiram os instrumentos, as notas musicais; os acordes e outras coisas...
Estamos gostando muito do curso, pois tem um bom número de alunos, o professor explica muito bem, é super extrovertido e sem contar dos alunos, muitos brincalhões, aprendem tudo que o professor explica com uma grande facilidade, nos damos muito bem, pois já nos conhecemos.
Porém tem uma sorte que não gostamos a sala é muito pequena e quente está faltando instrumentos (1 violão e 1 teclado); o tempo é muito pouco; em frente a sala não é muito limpa, a lousa é pequena; o ar condicionado está quebrado e tem um cheiro muito ruim. Bom é isso que temos para falar.

Grupo de alunos:
Kecia, Caroline, Felipe, Gilberto e Kardeon

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Encontro da Comissão Pró-Selo UNICEF


Depois de realizado o I Fórum Comunitário do Selo UNICEF, a Comissão passa a organizar o Plano de Ação Municipal.

O Encontro acontece quarta-feira, dia 20 de outubro e reúne todos os representantes do grupo para juntos traçar o plano com as metas a serem atingidas em Cruz. Estarão representados os principais setores da sociedade cruzense assim como do Governo Municipal.

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

COMDCA realiza Semana da Criança 2010

O COMDCA de Cruz em parceria com a Secretaria da Ação Social e apoio do Governo Municipal de Cruz a Semana da Criança 2010, com o Tema: Registro Civil: Eu tenho o meu! Você tem o seu?
A Semana conta com a seguinte programação:
09/10 - Show com mágicos, palhaços e Malabaristas na Praça da Brinquedoteca, durante toda a programação do Show o mágico lembrou as crianças, adolescentes e pais presentes sobre a importância de registrar nossas crianças.

Mágico Goldini em sua exibição no palco.
Dia 10/10 - Cinema com programas infantis para as Crianças na Praça da Matriz. A presidente do COMDCA fez questão de conversar com todos presentes sobre o registro civil e sua importância para a cidadania de todos.



O Grupo Batucan em mais uma de suas apresentações demonstrando a variedade de ritmos  brasileiros.
Crianças presentes ao cinema, com atenção total ao filme
E Missa em Ação de Graças para as Crianças no dia 12 de outubro, além de uma extensa programação em todas as escolas do Município.

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Festa de São Francisco 2010

 Apresentação dos professores de Música do Projeto Música na Escola
 Novo Grupo de Batuque - Batucuns, que juntamente com o Batucan vem valorizando os sons do samba, pagode, batucada entre outros ritmos totalmente brasileiros, mostrando o quanto a diversidade brasileira é rica em expressões musicais.
 Grupo de Pagode Raridade da Escola de Canema, valorizando a cultura nacional na festa de São Francisco 2010.
 Alunos da Escola de Preá - Grupo Alfa 5
 Dupla de Lagoa Salgada interpretando música popular brasileira, fazendo parte também da valorização de nossa cultura musical.

Alunos da Escola de Tucuns

Também fizeram parte da programação alunos do Espaço Musical e Banda de Música Pe. Valdery e Banda Mestre Milton Gomes de Acaraú.

terça-feira, 5 de outubro de 2010

Relatório Atividades Tucuns - Agosto/Setembro

EEF FILOMENO FREITAS VASCONCELOS

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATÓRIO DO ALUNOS DO MÊS DE AGOSTO

Ao longo do mês de agosto houve a missa da família, que ocorreu no dia 10 desse mês. A leitura conectada está muito avançada. O coral Sopro de Esperança está ensaiando duas músicas: Eua vou seguir; O pincel e o criador.
O curso de música também iniciou a todo vapor. Alguns alunos estão ensaiando as músicas: Estou apaixonado, O grande amor da minha vida, Sinais e Digitais.
O Batucuns, agora com o novo professor Manuel, está ensaiando alguns ritmos.


Professor: Francisco Baltar


EEF FILOMENO FREITAS VASCONCELOS
PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATÓRIO DO ALUNOS DO MÊS DE AGOSTO


Iniciamos o mês de agosto com a missa da família, com a participação do coral Sopro de Esperança da EEF Filomeno Freitas Vasconcelos, e com a participação do Padre Valdery que celebrou a missa.
Durante o mês continuamos o curso 'Música na Escola” e o coral “Sopro de Esperança”, que também iniciou com suas novas musicas: O pincel e o criador e Eu vou seguir. Também temos a leitura conectada que os alunos lêem os livros e fazem o resumo da história que leu.

Grupo de alunos:
Antônio Henrique Marreio 9º ano 17 anos
Jessica Mota da Silva 9º ano 15 anos
Miryam Rodriguês de Freitas 8º ano 14 anos
Emanuel Rodriguês de Freitas 2º anos 7 anos


EEF FILOMENO FREITAS VASCONCELOS
PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATÓRIO DO ALUNO DO MÊS DE SETEMBRO

Ao longo do mês de setembro o coral Sopro de Esperança está ensaiando as musicas: Eu vou seguir e Simplesmente amor, agora com o apoio da professora Josineide.
Alguns alunos do Projeto Música na Escola na escola ensaiando as música : Sinais, Estou apaixonado e Sozinho, com os alunos Amanda, Sávio e Karol, para apresentar no dia 20 de setembro.
O Batucuns, agora com o novo professor Manuel, está ensaiando alguns ritmos: Afro Regger, Pagode, Regger e Samba.
O Projeto Leitura Conectada está indo de vento em polpa.

Grupo de alunos:
Isabel Daiane Andrade 8º ano 12 anos
Amanda Pereira Vasconcelos 8º anos 12 anos
Sávio Hércules Farias 8° anos 13 anos

EEF FILOMENO FREITAS VASCONCELOS
PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATÓRIO DO PROFESSOR DO MÊS DE AGOSTO

No mês de agosto realizamos as seguintes atividades:
O coral Sopro de Esperança cantou a missa na escola na semana da família, na ocasião também tivemos algumas apresentações para os pais com o professor de música, diretora e outros professores da escola.
O curso recomeçou as suas atividades, e agora estamos preparando as músicas para a apresentação da festa de São Francisco.
O coral também iniciou seus ensaio depois da realização da missa com outras músicas novas.
O projeto leitura conectada continua com muita participação dos alunos, onde muitos deles estão conseguindo ler e fazer o resumo de mais de uma pagina.

Professor: Francisco Baltar

Relatório Atividades Canema - Agosto

EEF FOLOMENA MARTINS DOS SANTOS

PROJETO MÚSICA NA ESCOLA
RELATÓRIO DO PROFESSOR DO MÊS AGOSTO


Agosto foi um mês cheio de “autos e baixos” no projeto música na escola de canema; isto, devido a entrada e saída de alunos nas modalidades de violão e teclados. Tal desequilíbrio, aram aqueles os quais não possuíam habilidade alguma com á música, e outros, que tinham de vir ao curso na escola.
Apesar desta evasão ocorrida, vagas foram surgindo, e novos alunos habilidosos, e que não no curso, foram entrando.
O coral Mensageiros Divino, ganhou mais participantes, aumentando o seu número que era de 17 crianças para 20. hoje, ele está mais evoluindo e treinando, comparado com a 4 meses atrás, onde as crianças tinham dificuldade de cantar no tom certo, e seguir o ritmo da música.
Ensaios mais complexos e inovadores, foram se adaptando ao cotidiano do Batucan, este por sua vez, necessitava de algo que referenciasse a apresentação do grupo. Para isto, foi utilizado uma guitarra, e uma cantora, a aluna Renata Kelly de Freitas, que comanda os ritmos cantando músicas de axé, carnaval, Olodum e outros mais. Tal modificação, deu uma “cara nova ao grupo”, e facilitou ainda mais os ensaios, que até então eram monótonos e repetitivos.
O coral Anjos de Deus continua ensaiando todas ás segundas de 17 hs ás 18 hs; e não sofreu modificação alguma no grupo.
Hoje existe em média de 143 alunos inclusos no projeto música na escola de canema, divididos nos grupos; teclado; violão; coral Anjos de Deus, Mensageiros Divinos, Batucan e agora no pagode; Outros projetos que começou dando certo e vai continuar dando, revelando ainda mais talentos para a escola e o município de Cruz

Professor: Lidonildo Costa


RELATÓRIO DO ALUNO DO MÊS AGOSTO

No mês de agosto, eu aprendi várias coisas, como: as partes do violão, as escalas de notas com suas representações, o acordes maior, acorde menor, o acorde de sétima, os acidentes musicais ao sinais de alteração, o sustenido, o bemol, o lá sustenido, o lá bemol, etc..
Para entrar no curso tem que passa no teste, e eu passei no começo foi um pouco difícil, para mudar as notas de pressa, a batida que era um pouco difícil, mais a gente vai pegando o jeito, já tou no tom Do que é um pouco mais difícil a música é: amidos para sempre, eu tenho que tréinar mais um pouco para passar de música.
Eu adoro tocar violão, é a melhor instrumento, pois eu acho mais fácil e mais legal eu sei que um dia eu vou precisar dele, quem sabe se eu não toque numa banda? Ou então possa ser professora de música? Eu vou precisar do meu curso para o meu futuro.
Eu espero que o meu professor Lidonildo seja sempre essa pessoa legal, divertido e alegre. É o melhor professor do mundo, sorridente. Continue assim

Aluna: Maria Janaina Alves

Categoria: Violão

Professor: Lidonildo Costa

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

I Fórum Comunitário Selo UNICEF em Cruz

Relatório Geral do Encontro em imagens

I Fórum Comunitário Selo UNICEF Edição 2009/2012 - 29 de setembro de 2010

8:00 - Credenciamento dos participantes;
8:30 – Acolhimento;
9:00 – Apresentação Artística do PROJETO EU SOU CIDADÃO – Amigos da Leitura;
9:15 – Abertura oficial;
9:30 – Apresentação da Metodologia;
9:50 – Exposição do Diagnóstico;
10:20 – Lanche
10:40 – Grupos de Trabalho;
11:40 – Plenária final;
13:00 – Encerramento.

Comissão Pró-Selo UNICEF
Talita Muniz (Sec Saúde), Andrea Vasconcelos (Sec Ação Social), Livia Freitas (Articuladora Municipal Selo UNICEF), Iara (Conselho Tutelar), Sandra (Sec Saúde), Laira (Rep Jovens), Juberlandia Farias (COMDICA), Evaldo Vasconcelos (Coord Cultura), Rep Alunos e Raimundo Otávio (Sec de Educação)


Credenciamento dos participantes;

Acolhimento;
Composição da Mesa de Autoridades - Presidente do COMDICA - Juberlândia Farias, Secretário de Saúde Francisco Pedro , Vice- Prefeita - Mirian Muniz, Presidente da Câmara de Vereadores Erlandson Muniz, Prefeito Municipal - João Muniz Sobrinho, Secretário de Educação Raimundo Otávio da Mota e representante dos Jovens Laira.

 Apresentação Artística do PROJETO EU SOU CIDADÃO – Amigos da Leitura;

Abertura oficial pelo Prefeito Municipal Jonas Muniz

Apresentação da Metodologia pelo Secretário de Educação Raimundo Otávio da Mota

Exposição do Diagnóstico por Andrea Vasconcelos


Lanche aos participantes
Fala do Promotor de Justiça de Cruz presente ao evento.

Grupos de Trabalho

 Grupos de Trabalho;
 Grupos de Trabalho;

Plenária Final - Andrea - CRAS
Plenária Final - Nilson - Repres de Adolescentes
Plenária Final - Leandro - Conselho Tutelar
Plenária Final - Josilene - Representante da Igreja - Patricia - Representante dos Músicos
Adolescentes presentes ao evento


Participantes do evento