Alunos do curso entrevistam músico da cidade

Neste mês propomos uma atividade bastante simples, não obstante, valiosa. A troca de experiência entre músicos é tão importante para seu entendimento como para avaliar sua própria aprendizagem. Digo, alunos cujo tempo de estudo de um instrumento já lhe deixa se perguntando... quando poderei dizer que já sei ou será que nunca vou aprender... ? Questionamentos desse tipo sempre vem somar. E, assim, os alunos concluem que para chegar num certo patamar é preciso esforço pessoal.

Os alunos Hugo Silveira e Lucas Costa Santos fazem uma entrevista com um músico da cidade. O escolhido foi o tecladista e saxofonista Jean Pierre Vasconcelos.

CEB Maria Pereira Brandão - Centro Cruz

AULA DE ARTES NOS 6º ANOS DA TARDE.

ASSUNTO: ARTES VISUAIS.

No fechamento dos estudos com “artes visuais” foi lançado um desafio aos alunos: teriam que fazer uma pintura utilizando-se somente de pigmentos naturais vegetais e minerais encontrados na escola. Então eles foram para a quadra e lá iniciaram o trabalho. Como não podiam utilizar lápis ou canetas, recorreram a carvão mineral, folhas de diversas plantas, flores e barro (argila) de tijolos que com a ação das chuvas estava com uma consistência pastosa. Foram incríveis as tonalidades encontradas por alguns alunos

ARTES VISUAIS: ARTE FOTOGRÁFICA

Estudamos a história da fotografia. Com pesquisas encontramos registros como a primeira fotografia tirada no mundo, a primeira fotografia colorida e as máquinas fotográficas do passado. A sugestão dada aos alunos, para finalizar os estudos sobre a arte fotográfica foi: produzir arte visual através da fotografia, utilizando o próprio corpo. A imaginação deles foi longe e obtiveram bons resultados. Teve sanduíche de mãos, pilha de cabeças, formas geométricas (estrela e coração), reunião de dedinhos e muita diversão. Cada turma tirou uma foto oficial com todos os integrantes

Alunos experimentando formas com o próprio corpo.

AULA DE ARTE EDUCAÇÃO NOS 7º E 8º ANOS.

ASSUNTO: TEATRO.

Na conclusão dos estudos sobre a história do teatro, os alunos foram convidados a fazer teatro. Com tema livre eles criaram e recriaram peças teatrais com muitas cores e dedicação. Algumas aulas foram cedidas para ensaios. Apresentaram histórias clássicas como Chapeuzinho vermelho e A Bela Adormecida e também peças com temática da atualidade como a gripe suína. O humor esteve presente em todas as peças com “atores” e alunos-espectadores se divertindo muito.

AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 8º ANO DA TARDE

ASSUNTO: Exercícios localizados.

A turma do 8º ano “A” da tarde esteve presente numa academia para verem na prática como são feitos os exercícios físicos localizados. A instrutora da academia mostrou como são utilizados cada aparelho, a freqüência de repetições, a intensidade e o volume para cada exercício. Aproveitando a visita, os alunos perguntaram a instrutora o nome dos aparelhos, que parte do corpo cada um trabalha e ainda que outros programas de exercício a academia oferece ao público. A instrutora explicou ainda sobre a idade mínima para a prática de exercício localizado. No caso 16 anos. Esta aula sobre exercício localizado faz parte do conjunto de aulas que estamos vendo sobre ginástica utilitária e formal. A avaliação dessa aula se deu na sala em forma de debate.

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Aluna de Cruz é premiada nacionalmente

A EEF Pedro Marques da Cunha, Solidão, participou do X Concurso Nacional de Cartazes com o tema:” A Família na Prevenção ao Uso de Drogas”. A aluna do 2º ano Mary Lorena Cunha, de apenas 06 anos de idade, ganhou a nível Nacional o 1º lugar com seu cartaz. Sua mãe Ilcimar da Silva Costa, e a professora Maria Gislane Pereira, receberão em Brasília junto com a aluna campeã no dia 23 de junho, as 10h no anexo I do Palácio do Planalto, a premiação no valor de R$ 3.000, onde estará presente o presidente da república Luís Inácio Lula da Silva.
O prefeito Municipal, o Secretário da Educação e Coordenação do Projeto SPE por amor à Vida parabenizam toda comunidade escolar, em especial a aluna vencedora pela premiação.

Relatórios Maio - Escola de Tucuns

RELATORIO MÊS DE MAIO - PROFESSOR

Em maio foram realizadas as seguintes tarefas:
No dia 04 apresentação dos alunos homenageado as mães no programa arte musicais na rádio 06 de abril com seis musicas;
No dia 09 apresentação na escola na homenagem especial das mães com músicas e mensagens;
No dia 15 pela manhã apresentação no Lins Clube na homenagem especial das mães com músicas e mensagens;
No dia 15 á noite apresentação no Centro Cultural de Cruz na homenagem das mães carentes realizado pelo Lins Clube com músicas e mensagens;
Dia 19 apresentação do coral Sopro de Esperança Cantando a Missa da escola;
No dia 20 eu, Prof. Baltar, participei junto com o professor Marcelo de uma entrevista no programa Espaço Municipal sobre o andamento e as novidades do projeto de música na escola;
Continuamos a implantação do Projeto Leitura Conectada, incentivando os alunos e divulgando para os novatos;
No dia 29 realizamos a entrevista com o música Abraão. Onde foi muito participava, os alunos perguntarão sobre sua trajetória de músico, a importância da música na sua vida, na escola e muitas outras;
foram recebidos novos membros para o coral e encerramos as matriculas.
Prof: Baltar


RELATORIO DE MÊS DE MAIO ALUNO

A entrevista que fizemos com o Sr. Abraão foi muito interessante, pois as perguntas foram elaborado por nós mesmos. Cada aluno fez uma pergunta, e essas perguntas fizeram com que ele relembra-se dos tempos passados.
O Sr. Abraão respondeu as perguntas e se abriu conosco, foi muito legal.
Tiramos fotos para registrar esse momento. Ele começou a tocar aos 13 a 14 anos, ele toca contra-baixo, bateria, violão e tarol. Faz parte de uma banda e também ao conselho tutelar que defendi os direitos das crianças e do adolescente.
Antes dele sair deixou uma mensagem ótima, sobre o valor de uma música boa, que mesmo passando muito tempo ainda mostra uma lição de vida muito importante.
Grupo:
Amanda Pereira Vasconcelos 11 anos 7º ano
Mariana Silveira de Oliveira 11 anos 7º ano
Tamara Magila Matias 9 anos 4º ano
Jenifer Nagila Silveira 10 anos 6º ano
José Andeson Furtado 10 anos 6º ano
Antônio Henrique Morreira 16 anos 8º ano

Alunos representantes do Blog Escolar

EEF Filomena Martins dos Santos - Canema
Francisco Leandro Pinto, Leonardo Freitas Silveira - Grêmio Estudantil
Cláudia do Nascimento Lima - Coordenadora do Projeto na Escola

EEF Filomeno Freitas Vasconcelos - Tucuns
Jéssica Mota da Silva (Informante de Noticias), Pamela Andressa Vasconcelos (Redatora) - Grêmio Estudantil
Maria Michele Barros (Informante de Noticias), Maria Tamires Vasconcelos (Redator) - Conselho Escolar
Leda Moura - Coordenadora do Projeto na Escola

CEB Maria Pereira Brandão - Escola Nova
Amanda Ribeiro e José Nilce Vasconcelos Filho - Grêmio Estudantil
Wine Derly Dutra Praciano e Amanda Vasconcelos - Conselho Escolar
Cleonice Andrade - Coordenadora do Projeto na Escola

CEB Paulo Freire - Aningas
Isabele da Silva Peres e Patrícia Vasconcelos Silveira - Grêmio Estudantil
Eulália Carla Muniz Nascimento e Glausiane Silveira Araújo - Coordenadora do Projeto na Escola

EEF Raimundo Luís da Silveira - Córrego da Poeira
José Valdery do Nascimento

EEF Raimunda Elvira Brandão - Lagoa Salgada

Ronaldo Felipe de Oliveira e Emanuel Aldemir da Silveira - Grêmio Estudantil
Ciro José da Silveira Freitas - Coordenador do Projeto na Escola

EEF Pedro Marques da Cunha - Solidão
Wilamar Marques da Cunha - Coordenador do Projeto na Escola

Relação de Blogs Atualizada

1. BLOGS REFERENCIAIS DA FORMAÇÃO CONTINUADA EM BLOGS ESCOLARES

http://www.cruzselounicef.blogspot.com – Blog SELO UNICEF

http://www.filomenamsantos.blogspot.com – Blog EEF Filomena Martins dos Santos – Canema

http://www.gremioestudantilcanema.blogspot.com – Blog do Grêmio da EEF Filomena Martins dos Santos
http://www.escolatucunscruz.blogspot.com – Blog EEF Filomeno Freitas Vasconcelos - Tucuns
http://cebpaulofreire.blogspot.com – Blog CEB Paulo Freire - Aningas
http://cebmpb.blogspot.com – Blog CEB Maria Pereira Brandão - Escola Nova
http://www.cebmpb-gremiomanueladahylmuniz.blogspot.com - Blog Grêmio CEB Maria Pereira Brandão
http://www.raimundaelvirabrandao.blogspot.com – Blog EEF Raimunda Elvira Brandão - Lagoa Salgada
www.corregodapoeira2009.blogspot.com – Blog da EEF Raimundo Luís da Silveira - Córrego da Poeira
www.gremioestadualdecruz.blogspot.com – Blog do Grêmio da EEM São Francisco da Cruz
www.escoladesolidao.blogspot.com - Blog da Escola de Solidao.

http://bibliotecapblicamunicipal.blogspot.com – Blog da Biblioteca Pública Municipal

Integração entre Blogs Escolares

Dia 01 de junho de 2009, no Laboratório de Informática da Escola de Ensino Fundamental São Francisco da Cruz, Escola Estadual, as 9h, aconteceu a integração entre os gremistas das Escolas Públicas Municipais de Cruz participantes da Formação Continuada em Blogs Escolares e o Grêmio Celso Patrício da Escola do Estado.

Na ocasião ambos trocaram experiências realizadas pelas escolas e se propuseram a realizar questionamentos sobre suas vivências em seus respectivos blogs para que aconteça uma interação entre os mesmos por meio destes blogs, onde todos participam da atividade postando suas opinões.

Também visitaram e comentaram postagens dos blogs escolares aos quais participam.

Os questionamentos propostos foram os seguintes:

Gremio de Lagoa Salgada:
CITE ALGUMAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM SUA ESCOLA QUE POSSAM CONTRIBUI EM NOSSAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS.

Grêmio da Escola de Tucuns:
Gostaríamos de saber quais as atividades que vem sendo desenvolvidas pelo grêmio das demais escolas que visem a melhoria da aprendizagem?

Grêmio da Escola de Aningas:
Relate a experiência/atividade exitosa desenvolvida pelo grêmio de sua escola neste período.

Grêmio da Escola de Canema:

No próximo dia 05 de junho,comemora-se o Dia do Meio Ambiente.Que sugestões você daria para o grêmio estudantil como forma de trabalhar a questão ambiental na escola?

Novo Blog do Gremio da escola:

http://gremioestudantilcanema.blogspot.com/

Grêmio da Escola Nova:
O que a escola deve fazer para que a família esteja mais presente na vida estudantil de seus filhos?

A força do movimento estudantil na história do país e a importância da participação dos alunos nas escolas motivaram a elaboração de algumas leis que garantem a existência do Grêmio Estudantil. Elas definem os direitos dos Grêmios se organizarem.* De que forma os grêmio fazem para que os alunos entendam e contribuam para a formulação de regras e atividades para o grêmio se tornar melhor?O Grêmio é a organização que representa os interesses dos estudantes na escola. Ele permite que os alunos discutam, criem e fortaleçam inúmeras possibilidades de ação tanto no próprio ambiente escolar como na comunidade.O Grêmio é também um importante espaço de aprendizagem, cidadania, convivência, responsabilidade e de luta por direitos.* Se o grêmio é um órgão que defende os direito do aluno como é que vocês fazem para que os aluno passam chegar até o grêmio para que o grêmio possa atuar acordo com os seus deveres?

Grêmio da Escola de Córrego da Poeira

O que você gremista propõe para aumentar a participação nossa junto a escola a qual fazemos parte?

Novo blog da Escola:

http://corregodapoeira2009.blogspot.com/

Grêmio Celso Patricio:
É muito importante em uma escola haver uma interação entre os segmentos da mesma. Na nossa, há uma interação sim, o nosso grêmio faz o possível para agir em conformidade com as decisões e as propostas do núcleo gestor e do conselho escolar. Você concorda com essa interação? Quais resultados poderiam ser obtidos através dessa interação? No seu colégio há essa interação?

Novo blog participante da Fomação Continuada em Blogs Escolares:

http://gremioestadualdecruz.blogspot.com/