Reunião do GT da Cultura e do Meio Ambiente - Selo Unicef Edição 2009/2012

 Grupo de Trabalho – GT

   Mobilizador da temática Cultura e Identidade na apresentação do Tema

GT em Estudo para a Construção do Plano de Trabalho

   Mobilizadora na apresentação da Temática Educação para a Convivência

RELATÓRIO DA REUNIÃO COM O GT – GRUPO DE TRABALHO DAS TEMÁTICAS CULTURA E IDENTIDADE E EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO

SELO UNICEF - EDIÇÃO 2009 / 2012

15 de Julho de 2011.

            Na manhã desta sexta-feira, dia 15 de Julho, no Auditório da Secretaria Municipal de Educação, os Mobilizadores das Temáticas do Selo Unicef, Evaldo Vasconcelos e Maria José estiveram reunidos com o Grupo de Trabalho das Temáticas Educação Para a Convivência com o Semiárido e Cultura e Identidade para a construção do Plano de Trabalho que norteará as Ações e Atividades de Mobilização das temáticas do Selo Unicef nesta Edição junto as Escolas Públicas Municipais.

            A reunião teve início as 8h da manhã com o credenciamento dos participantes e após a exibição de um vídeo como acolhida para os presentes. Em seguida os mobilizadores do Selo Unicef apresentaram os Temas a serem desenvolvidos junto as escolas. A Temática Educação para a Convivência com o Semiárido será trabalhado com as Escolas: EEF Filomena Martins dos Santos, do Bairro do Canema representando as escolas da zona urbana e as escolas Pedro Marques da Cunha da localidade de Solidão e João Evangelista da Cruz da localidade de Paraguai representando as escolas da zona rural do Município.

            Foi apresentado pelos mobilizadores os representantes dos Grupos de Trabalho das Temáticas que juntamente com os Mobilizadores acompanharão as atividades e darão suporte as escolas envolvidas com o Selo Unicef. Este será portanto, o papel dos Grupos de Trabalho – GT do Selo, destacou os mobilizadores.

            As escolas que desenvolverão as atividades com a Temáticas Cultura e Identidade, o Centro de Educação Básica Maria Pereira Brandão, representando as Escolas da zona urbana e como representantes das escolas da zona rural, a Escola Macário José de Farias da localidade de Pitombeiras e a Escola João Evangelista Vasconcelos da localidade de Cajueirinho I. As demais Escolas Municipais desenvolverão atividades relacionadas as temáticas embora não pontuarão na avaliação do Selo porque nesta Edição será necessário mobilizar no minimo 10% da matricula geral do ensino fundamental do Município e não pela quantidade de escolas mobilizadas.

            Na apresentação da Temática Educação para a Convivência a mobilizadora informou que em reunião anterior com as escolas a serem mobilizadas foram determinados sub tópicos dentro da Temática principal para que as escolas desenvolvam atividades e que a escolha dos subtemas foi de acordo com a realidade da comunidade onde a escola está inserida. Assim sendo a Escola da Zona Urbana optou por trabalhar dentro da temática o subtema Água e Queimadas, a Escola da Localidade de Solidão trabalhar os subtemas Vegetação, Coleta de Lixo e COM – VIDA e a escola da localidade de Paraguai os subtemas Horta Escolar e Coleta de Lixo. Assim a mobilizadora na sua apresentação informou sobre possíveis atividades que possam ser desenvolvidas com os subtemas na Primeira Etapa das atividades que corresponde a Pesquisa de Campo.

            Após os mobilizadores informaram que é preciso que as escolas também formem os Grupos de Estudo – GE, Grupos este que poderá ser representado pelas Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida nas Escolas, A COM – VIDA.

O Mobilizador da Temática Cultura e Identidade também fez uma explanação sobre sua temática informando sobre os procedimentos que as escolas deverão desenvolver com as atividades voltadas a temática.

            Dando continuidade a pauta foi apresentado sugestões para o Plano de Trabalho com as atividades para a mobilização das temáticas junto as escola envolvidas para apreciação do Grupo de Trabalho. Algumas alterações foram feitas com suas devidas complementações e segue em anexo neste relato.

            Por fim os mobilizadores agradeceram a participação do GT na reunião e ficou agendado as próximas reuniões com o Grupo, que segue no Cronograma de Atividades do Plano de Trabalho, vide anexo.

Damos por fim este relato.

 

Maria José de Farias                                                       José Evaldo Vasconcelos

Mobilizadora da Temática                                                  Mobilizador da Temática

Educação para a Convivência com o Semi-árido.                 Cultura e Identidade

ANEXOS

1.    Pauta da Reunião;

2.    Ficha de Freqüência;

3.    Plano de Trabalho;

4.    Relação dos Participantes do GT – Grupo de Trabalho das Temáticas;

5.    Texto sobre a Função do GT para a mobilização do Selo Unicef;

6.    Relatório de Meio Período do Selo Unicef – Indicadores de Impacto Social do Município;

7.    Relatório de Meio Período do Selo Unicef – Indicadores de Gestão de Políticas Públicas

8.    Fotos do Evento

Brinquedoteca realiza despedida das férias

Não se pode falar de férias sem falar de diversão, alegria, lazer! E é com essa ideia que a Brinquedoteca Municipal realiza nessa quarta (27.07) a partir das 16:30, uma tarde de brincadeiras ao ar livre na Praça da Brinquedoteca.

Certamente, as brincadeiras a serem realizadas farão a alegria dos participantes. O sorriso estampado no semblante de cada criança se mistura a uma nuvem colorida de descontração e alegria, ingredientes necessários a felicidade.

Criança feliz cresce brincando! Aguarde as emoções e venha conferir de perto essa programação recheada de aventuras e não é lugar só de criança, pois uma criança existe em cada um de nós, é só saber explorar. Nos encontramos nessa tarde de magia e diversão!

Por: Educadoras Sociais de Cruz

Clubinho do esporte da Brinquedoteca

O esporte é essencial para uma melhor qualidade de vida assim como o conhecimento faz diferença

no mundo em que vivemos, o movimento está em nossas vidas como uma necessidade vital do ser humano para as crianças e adolescentes o esporte proporciona momentos riscos em sua aprendizagem. Ao praticar um esporte expressamos sentimentos, crenças, valores enfim nosso modo de sentir e perceber o mundo. O esporte é essencial para uma melhor qualidade de vida assim como o conhecimento faz diferença no mundo em que vivemos, o movimento está em nossas vidas como uma necessidade vital do ser humano para as crianças e adolescentes o esporte proporciona momentos riscos em sua aprendizagem. Ao praticar um esporte expressamos sentimentos, crenças, amizades valores enfim nosso modo de sentir e perceber o mundo.
E a Brinquedoteca inicia um trabalho com seu clubinho do esporte. Duas vezes por semana crianças e adolescentes se reunem em uma quadra esportiva próximo a Brinquedoteca; lá realizam alongamentos, aquecimentos e a parte prática do jogo.

Encerramento Semestre do Pró - jovem Adolescente

A quadragésima Primeira Sessão do Cine Mais Cultura do dia 13 de Julho de 20011, foi marcada pelo encerramento semestral do Cine com a parceria do Projovem Adolescente. Público este, que manteve sua participação ativa, durante todas as sessões do Cinema.

Como atividades da noite, tivemos a apresentação dos depoimentos dos alunos sobre a contribuição das sessões como suporte de estudo dos temas abordados e trabalhados no projeto.

O evento contou ainda, com a participação especial da comitiva do CRAS,(Assistente Social e Técnica de Referência do Pro-jovem – Dayse Vasconcelos, Coordenadora do CRAS- Andréa Carla Brandão, Assistente Social – Érika e a Pedagoga – Aparecida Mota),que vieram prestigiar o momento, juntamente com as Orientadores do Pro-jovem, trazendo palavras de agradecimento como reconhecimento dos trabalhos prestados pelo grupo.

Para finalizar as sessões desse semestre, exibimos o filme: As Viagens de Gulliver's.

Sinopse:

Lemuel Gulliver (Jack Black) trabalha há 10 anos como entregador de correspondência de um jornal de Nova York. Ele sonha em ser algo maior, mas não tem coragem para se arriscar junto aos editores de seu local de trabalho. O mesmo vale para Darcy Silverman (Amanda Peet), editora do jornal por quem é apaixonado há anos. Um dia, pressionado para que enfim se declare, ele se enrola e acaba recebendo uma oferta para que escreva um texto sobre suas viagens, que será analisado por Darcy. Como consequência, ela o envia para realizar uma matéria no Triângulo das Bermudas, onde ficará por três semanas. Só que, ao chegar lá, seu barco é tragado por uma forte tempestade, que o leva à cidade de Lilliput, onde as pessoas são bem pequenas. Inicialmente Gulliver é considerado uma ameaça, mas aos poucos conquista a simpatia dos moradores locais e modifica por completo sua rotina.

Participaram da sessão os adolescentes do Pró-jovem de Tucuns, Brasília, Aningas e Canema, além das crianças da população geral, totalizando 52 participantes.

Na coordenação da noite, estiveram a frente: Evaldo Vasconcelos Coordenador de Cultura, Cineclubista – Lúcia Maria do Nascimento e a Coordenadora da Biblioteca Juberlandia Farias.

DEPOIMENTO ALUNA

Pra falar a verdade,
Eu adorei e não esqueci,
Dos filmes e de tudo que eu vi.

Quando começamos a ver os filmes
E a comentar,
Eu gostei de todos os filmes,
E comecei a me interessar.

Teve vários filmes que,
Tinha a ver comigo,
Filmes sobre a família,
Cenas sobre amigos.

Filmes que retratavam,
Sobre a realidade brasileira,
Cenas de violência,
De tristeza e pobreza.

Mas, não devemos pensar,
Apenas em tristezas,
Lembro das cenas alegres
De desenho animado e brincadeiras.

Deveria ficar pra sempre,
Na memória de todo mundo,
Filmes educativos e que,
Mostram muito sobre tudo.

Espero daqui pra frente,
Tudo fique melhor ainda,
Todos os filmes fiquem interessantes,
E que, nos lembrem da vida.

Queria ficar bem velhinho,
E ainda lembrar,
Desses filmes maravilhosos,
Que vocês costumam passar.

Agradeço a todos da Biblioteca,
E também queria dizer,
Que cada filme que assisti,
Prometo nunca esquecer.

Depoimento de Érika Sabrina – Aluna do Projovem Adolescente do Bairro de Brasília.

Original em: http://cinemaisculturacruzce.blogspot.com/2011_07_01_archive.html

GT da Cultura no Selo UNICEF 2009/2012

 No dia 17/06 estiveram reunidas as três escolas que estarão trabalhando o Selo UNICEF representando o percentual de mais de 10% dos alunos matriculados no Ensino Fundamental de Cruz, para tratarmos da formação do Grupo de Trabalho da Cultura bem como do GT do Meio Ambiente que cuidará da Construção do Plano de Ação das atividades a serem desenvolvidas nas escolas e comunidade referentes a temática TEMA – CULTURA E IDENTIDADE: COMUNICAÇÃO PARA A IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL.

O Grupo de Trabalho da Cultura, está assim definido, de acordo com as orientações do Guia de orientações do Municípios do Semi-árido:

GRUPO DE TRABALHO – SELO UNICEF – EDIÇÃO 2009/2012

TEMA – CULTURA E IDENTIDADE: COMUNICAÇÃO PARA A IGUALDADE ÉTNICO-RACIAL

1. Alesson Arantes Silveira – 9º ano – 14 anos - Adolescente da EEF Macário José de Farias
2. Daniele Edna Menezes – 9º ano – 13 anos - Adolescente da EEF Macário José de Farias
3. Lucas Costa Santos - 14 anos – 9º ano - Adolescente do CEB Maria Pereira Brandão
4. Tâmires Rocha Sousa – 13 anos – 9º ano - Adolescente do CEB Maria Pereira Brandão
5. Maria Auricélia da Silveira - 9º ano – 14 anos - Adolescente da EEF João Evangelista Vasconcelos
6. Carleison Jeferson Vasconcelos de Sousa - 6º ano – 12 anos - Adolescente da EEF João Evangelista Vasconcelos
7. Francisco Josimar Menezes - Representante do Núcleo Gestor da EEF Macário José de Farias
8. Maria Maíza de Freitas - Representante do Núcleo Gestor da EEF João Evangelista Vasconcelos
9. Jeane Glei Lopes Rocha Vasconcelos - Representante do Núcleo Gestor do CEB Maria Pereira Brandão
10. Mário Jorge de Freitas Souza – Representante do Grupo de Capoeira Filhos de Cruz
11. Michely Flávia da Costa – Representante da Banda de Música Pe. Valdery
12. Guido Fontagnele - Representante da Igreja
13. Francisca Renata Pinto Freitas - Representante da Quadrilha Emoção Junina de Cruz (Presidente do grupo)
14. Valdirene Cruz do Nascimento - Representante da Secretaria da Educação
15. José Renato de Freitas – Representante da Secretaria da Cultura
16. Andrea Carla Brandão Vasconcelos – Representante da Secretaria de Ação Social
17. Maria Mariinha Nascimento – Representante do Grupo Produtivo CRAS
18. Francisco Baltar Silva – Representante da Escola de Música Baltar Silva / Professor de Música da Escola Pública EEF Filomeno Freitas Vasconcelos
19. Lúcia Maria do Nascimento – Representante da Brinquedoteca Pública Municipal
20. José Evaldo de Vasconcelos - Coordenador do GT - Representante do COMDCA de Cruz

Neste dia 15/07 estaremos nos reunindo para elaborar ou iniciar o Plano de Ação da Cultura e do Meio Ambiente para os trabalhos do Selo UNICEF no segundo semestre letivo escolar.

Nossa ação: Quadrilha Junina de Cruz é destaque no Blog do UNICEF

Confira nota na íntegra:

Quadrilha Junina Combate o Racismo em Cruz

A quadrilha municipal Emoção Junina de Cruz tem como tema no ano de 2011 “O preconceito é o analfabetismo da alma”. A festa junina, que segue também durante o mês de julho, faz parte dos trabalhos do município de Cruz junto a campanha do Selo UNICEF Edição 2009/2012.
A quadrilha realizou apresentações por quase todo o município levando sua mensagem de combate ao racismo, alegria, beleza e animação nas seguintes comunidades:
11/06 – Comunidade de  Pisunha
17/06 – Bairro de Tucuns
18/06 – Comunidade de Paraguai
19/06 – Distrito de Aranaú
23/06 – Comunidade de Frei Jorge
24/06 – Comunidade de Lagoa Salgada
25/06 -  Festival de Quadrilhas de Morrinhos
01/07 – Distrito de Caiçara
10/07 – Festival de Quadrilhas de Acaraú
23/07 – Festival de Quadrilhas de Camocim
30/07 – Sede da Cidade Cruz

QUADRILHA EMOÇÃO JUNINA DE CRUZ

Tema: O preconceito é o analfabetismo da alma.

Letra: Janio Silva

OIOIOIOIOI, OIOIOIOI, OIOIOIOIOI OIOIOIOIOOO,

Eu vou sair nesse dia,

Porque é noite de São João,

soltar balão acha Maria,

Dançar forró, cantar baião,

A fogueira já ta acesa,

E a lua já se acordou,

A macacheira já ta na mesa,

e o milho já assou,

vamos branquinho,

vamos neguinho,

não importa a cor,

tem alvinho e a amarelinha,

sem frescura, nesse dia de magia,

preconceito me irrita eu vou dançar forró!

Sem frescura nesse dia de magia,

preconceito me irrita eu vou dançar forró!

Relato enviado por Evaldo Vasconcelos

ou no link:
http://www.infanciasemracismo.org.br/2011/07/11/nossa-acao-quadrilha-junina-combate-o-racismo-em-cruz/

Esporte em Minha Cidade visita Cruz

O projeto Esporte na Minha Cidade desembarcou em Cruz, região norte do Estado, neste final de semana dias 01,02 e 03/07. A população teve a oportunidade de participar de atividades culturais e recreativas além de cursos de capacitação, oferecidos pela Secretaria do Esporte do Estado (Sesporte).

A programação teve início na sexta-feira (1), com apresentações culturais na praça Afonso Fontes. As atividades iniciaram no sábado, a partir das 8h da manhã, para o público infantil. Além de aulas recreativas de ginástica, dança, alongamento e artes marciais, os brinquedos cama elástica, pula-pula e escalada que fizeram a alegria da garotada. 

Durante todo o evento, profissionais estiveram disponíveis para fazer avaliações físicas para os adultos, com aplicação de questionário individual sobre as condições físicas da população e coleta das medidas corporais (peso, altura, circunferência, PA e glicemia). 

No sábado, às 9h, o campeão mundial de vôlei Nalbert, fez uma palestra no Centro Cultural Cruzense sobre sua trajetória no esporte e os melhores momentos de sua carreira. O atleta acumula títulos de campeão Mundial em 2002, e campeão olímpico nos Jogos de Atenas em 2004. O encerramento do projeto será no domingo (03), pela manhã.

Para o Projeto Esporte em Minha Cidade, assim como na Caravana do Esporte e da Música foram mobilizadas crianças e adolescentes da maior parte do Município de Cruz por meio das escolas públicas, para que o maior número de pessoas fosse inclúídas nas ações do Governo. Foram mobilizados transportes públicos durante os dois dias de evento garantindo assim que o direito de participação da população nas ações governamentais fosse mantido.

Revisão e atualização do mapeamento - Selo UNICEF - Escola de Córrego da Poeira

Produção textual a partir dos dados coletados na entrevista

(E.E.F. Raimundo Luíz da Silva)

Autor: Francielma Thalia da Silveira Idade: 11 anos

Localidade: São José da Rocha Data: 05/05/2011

Fogueiras de junho

A fogueira é um costume muito antigo, mas na nossa comunidade as pessoas continuam fazendo nos terreiros das casas para homenagear as três santos de junho: Santo Antônio, São João e São Pedro. Na tarde do dia da fogueira, as pessoas buscam lenha no mato, desde meninos, mulheres e homens, para deixar a fogueira bem grande e bonita. As vezes os vizinhos também ajudam e quando é de noite, todo mundo vai pra fogueira pra brincar, contar histórias, passar fogo para chamar padrinho e madrinha, comer peixe assado e tem gente que faz pulitricas pra saber com quem vai casar. Hoje em dia , não tão animado como era no tempo dos nossos avós, mas mesmo assim, agente ainda brinca muito na noite de fogueira. Não podemos deixar de fazer as fogueiras, se não a tradição vai acabar.

Revisão e atualização do mapeamento das expressões culturais de Cruz

Selo UNICEF 2009/2012

Ficha 01 – Manifestações culturais e eventos

Pesquisador(a): Maria Verônica do Nascimento

Nome da manifestação cultural ou evento: Novenas do mês de maio

* Descreva a origem e a história dessa manifestação e/ou evento:

R: As novenas começaram desde muito tempo atrás e as pessoas fazem para comemorar o mês de Maria. Começou com os dirigentes: Francisco Serafim, Benedito Malaquias e Pedro Antônio.

* Descreva detalhadamente essa manifestação e/ou evento:

R: As novenas sempre começam com um cântico, depois com um mistério do terço, e leitura do tema do dia e do evangelho e sempre termina com cânticos e orações.

* Quem realiza essa manifestação e/ou evento?

R: As novenas são realizadas pelas famílias da comunidade em suas casas.

* As pessoas da comunidade. Essas pessoas são os próprios personagens e cada um recebe um nome diferenciado. Número aproximado de pessoas que realizam a manifestação e/ou evento:

R: x-x-x-x-x-x

* Faixa etária:

0-7 - mulher - homem	7-11 10 mulher 15 homem	12-17 5 mulher 5 homem
18-24 5 mulher 5 homem	25-40 5 mulher 5 homem	41-60 - mulher - homem

* Participante/etnias:

Indígenas. Número de participantes -	Pardos. Número de participantes 55
Negros. Número de participantes -	Brancos. Número de participantes -

* Para quem essa manifestação e/ou evento se realiza?

R: Para as pessoas da comunidade e também, algumas vezes, para algumas pessoas de outras comunidades.

* Onde acontece?

R: Nas casas das famílias da própria comunidade.

* Caso a manifestação e/ou evento percorra espaço pelo município, descreva o trajeto.

R: x-x-x-x-x-x-

* Quando acontece? Desde quando?

R: Desde 1948, e de lá pra cá, acontece todos os anos.

* Qual a relação do objeto mapeado com o universo da criança e do adolescente?

R: É muito bom para as crianças aprenderem e não deixar acabar a tradição.

* Identificação do entrevistado(a):

Nome: Nadir de Conceição da Sousa
Nome conhecido: Nadir		Ocupação: Aposentada
Desde quando mora na localidade: 1948		Gênero: ( ) Homem (x) Mulher
Idade: 72 anos	Onde nasceu: Lagoa dos caboclos	Etnia: ( ) Indígena ( ) Negro (x) Pardo ( ) Branco
Função que desempenha na manifestação e/ou evento: Faz novenas

* Para o entrevistado(a), qual a importância dessa manifestação e/ou evento?

R: É muito importante fazer as novenas para poder comemorar o mês de maio.

* Como esta expressão cultural está vinculada à tradição afro-brasileira ou indígena?

R: Desde quando começou, acredito que veio dos Índios ou dos Negros.

* Existe algum tipo de preconceito para esta manifestação seja realizada? O que é feito pela escola ou comunidade para que isso não ocorra? Qual o apoio dado pelos órgãos públicos?

R: Algumas religiões dizem que fazer novenas é adorar santos, mas mesmo assim as pessoas sabem que as novenas são apenas um meio de comemoração do mês de maio.

Nome do pesquisador: Maria Verônica do Nascimento
Data: 06/05/2011	Idade: 10 anos
Nome do pesquisador anterior: Márcia Tânia Rodrigues

Produção textual a partir dos dados coletados na entrevista

Autor: Maria Verônica do Nascimento Idade: 10 anos

Localidade: Lagoa dos Caboclos Data: 06/05/2011

Escola: E.E.F. Raimundo Luís da Silveira

As novenas do mês de maio começaram há muito tempo atrás, por iniciativa dos senhores: Francisco Serafim, Benedito Malaquias e Pedro Antônio. Todo ano, logo no final do mês de abril, as pessoas da comunidade começam a se preparar para fazer as novenas, já começam a escolher os cânticos, as casas onde vão ter as novenas, quem vai ajudar, etc. Logo no primeiro dia, as pessoas se animam para participar, cantão, rezam, comentam e depois da novena, ficam conversando, e as crianças ficam brincando no terreiro.

Hoje em dia, não estão mais animadas como antes, porque as pessoas participam pouco. Mas mesmo assim, ainda continuam as novenas, para não perder a tradição.

Revisão e atualização do mapeamento - Selo UNICEF - Escola de Cajueirinho I

Produção textual a partir dos dados coletados na entrevista

(E.E.F. João Evangelista Vasconcelos)

Autor: Sabrina Sousa Moraes Idade: 13 anos

Localidade: Cajueirinho I Data: 23-05-2011

Festa de Nossa Senhora Aparecida

Por ocasião da construção da capela, nasceu as manifestações religiosas por meio da comunidade que escolheram a padroeira Nossa Senhora Aparecida.

É uma tradição popular celebrar a festa da padroeira , e na comunidade é celebrada no período de 7 à 15 de outubro, é u tempo festivo onde toda a comunidade se reúne para ouvir a palavra de Deus e celebrá-la.

Durante toda a festa são utilizados cânticos litúrgicos que acompanham o sentido das leituras, assim como os acontecimentos que a comunidade vive. O grupo litúrgico organiza outros grupos para que cada um desempenhe um papel.

São muitas pessoas que comparecem à capela para celebrar a fé, além da nossa comunidade, outra comunidade nos ajudam a celebrar a palavra de Deus. Quase todas as pessoas católicas participam dessa manifestação.

Além da celebração da palavra, também temos eventos culturais: vendas nas barracas, bingos, jogos e outros. Tudo ocorre com a colaboração da comunidade, pois não temos ajuda de órgãos públicos. Toda essa manifestação ocorre anualmente no mês de outubro, durante 10 dias. É uma tradição que ocorre desde 1998.

É necessário que a criança, desde pequena, assim como o adolescente, participem dessas manifestações, para o crescimento espiritual, religioso.

As pessoas do grupo litúrgico e as pessoas da comunidade se reúnem com o mesmo objetivo: cumprir o diz a palavra de Deus. “Ide pelo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura”. Não temos preconceito com qualquer raça ou cultura, pois todos são convidados à mesma participação.

Produção textual a partir dos dados coletados na entrevista

(E.E.F. João Evangelista Vasconcelos)

Autor: Filomena Déborah de Freitas Idade: 12 anos

Localidade: Cajueirinho I Data: 12-05-2011

Flor do Mandacaru chegou. Eta que festa boa!

Em 1997, a Secretaria de Educação do município convocou as escolas, por meio de um concurso cultural, para organizarem quadrilhas para promover a cultura local. Foi aí que surgiu a quadrilha Flor do Mandacaru, organizada por Maria Solange Carvalho, diretora na época.

A cada ano que passava, a quadrilha se aperfeiçoava, ganhou novos protagonistas e admiradores. Anualmente, consegue mobilizar cerca de 700 pessoas, entre crianças, jovens e adultos. É um evento cultural que reúne comunidade e a vizinhança para prestigia-la. Acontece em junho, na época das fogueiras. Tem contado com o apoio da comunidade e das lideranças locais, que colaboram com o evento, tornando-a mais bonita.

Antes, acontecia num clube particular; somente depois da conquista de uma quadra esportiva construída nas dependências de uma escola, passou a ser realizada neste ambiente. “Este evento é uma manifestação que mantém as raízes culturais desse povo, e a escola não pode deixar que essa riqueza se perda no tempo.”- Afirma Manoel Messias – quando entrevistado. A origem dessa dança está ligada à história colonial do Brasil, trazida pelos portugueses que, com o passar do tempo, foi cultivada pelos diferentes povos e raças que moram nesta comunidade.

Produção textual a partir dos dados coletados na entrevista

(E.E.F. João Evangelista Vasconcelos)

Autor: Hellem Maria Silveira Dutra Idade: 12 anos

Localidade: Poço Doce II Data: 23-05-2011

A oração do terço

Maria Lucivânia da Silva, de 30 anos, nasceu em Cajueirinho e, envolvida com os movimentos comunitários como: apostolado da oração, zeladora do coração de Jesus, terço das mulheres, adoração do santíssimo. Está participando porque tem a disponibilidade, tem interesse de se engajar em movimentos sociais e principalmente em eventos religiosos.

Tudo começou com a vinda do sacrário, para a igreja da comunidade, em junho de 2010, aconteceu uma missa para a benção do mesmo e implantação dos grupos: Apostolado da oração, com a ajuda de membros do grupo já existente em cruz, o grupo formado, atualmente, tem 14 mulheres. É recomendação do pároco que, onde tenha esse sacrário, tenha um grupo zelando por ele. O grupo promove, além das orações, visitas aos doentes, promove campanhas para ajudar os necessitados da comunidade. O grupo zelador do Sagrado Coração de Jesus se reuni todas as quartas-feiras às 4:00 hs. Esse grupo também incentiva os jovens e os adolescentes a serem mais responsáveis, além de receberem orientações para uma vida espiritual melhor e também procura envolve-los em grupos de canto, liturgias e outros. O grupo não nasceu de uma cultura negra, nem indígena, mas aceita todas as pessoas de qualquer raça, inclusive, no grupo, tem senhoras de descendência negra. Não existe nenhum tipo de preconceito por parte do grupo participante.

Quadrilha Junina tem temática voltada ao combate ao racismo em Cruz.

A quadrilha Municipal Emoção Junina de Cruz, tem como temática no ano de 2011, “O preconceito é o analfabetismo da alma”, fazendo parte dos trabalhos do Município de Cruz junto a Campanha do Selo UNICEF Edição 2009/2012.

A quadrilha realizou apresentações por quase todo o Município levando sua mensagem de combate ao racismo, alegria, beleza e animação nas seguintes comunidades

11/06 – Comunidade de Pisunha.

17/06 – Bairro de Tucuns

18/06 – Comunidade de Paraguai

19/06 – Distrito de Aranaú

23/06 – Comunidade de Frei Jorge

24/06 – Comunidade de Lagoa Salgada

25/06 - Festival de Quadrilhas de Morrinhos

01/07 – Distrito de Caiçara

10/07 – Festival de Quadrilhas de Acaraú

23/07 – Festival de Quadrilhas de Camocim

30/07 – Sede da Cidade Cruz

QUADRILHA EMOÇÃO JUNINA DE CRUZ

Tema: O preconceito é o analfabetismo da alma.

LETRA DA MUSICA

OIOIOIOIOI, OIOIOIOI, OIOIOIOIOI OIOIOIOIOOO,

Eu vou sair nesse dia,

Porque é noite de São João,

soltar balão acha Maria,

Dançar forró, cantar baião,

A fogueira já ta acesa,

E a lua já se acordou,

A macacheira já ta na mesa,

e o milho já assou,

vamos branquinho,

vamos neguinho,

não importa a cor,

tem alvinho e a amarelinha,

sem frescura, nesse dia de magia,

preconceito me irrita eu vou dançar forró!

Sem frescura nesse dia de magia,

preconceito me irrita eu vou dançar forró!

Autor: Jânio Silva

Oficina de Teatro de Rua para professores de Arte

No dia 29 de junho aconteceu a Oficina de Teatro de Rua com o Grupo Dona Zefinha de Fortaleza para professores de Arte das Escolas, Monitores do Pró-Jovem Adolescente, Educadoras Sociais da Brinquedoteca entre outros.

No final do dia, as 20h na Praça aconteceu a apresentação teatral do Grupo com grande participação das famílias e comunidade geral.