quinta-feira, 25 de novembro de 2010

Concerto para Clarinete e Orquestra


(Banda de Música Pe. Valdery)
Solista convidada: Monica Martins
Regente: Jorge Silveira
29/11/2010 as 18:30h
CCC de Cruz


Abertura com o Coral Da Capo

Clarinete Solo e Orquestra
*Concertino para clarinete e orquestra de: Karel Krautgartner. Instr. Batenkov A
*Um Chorinho Delicioso de: Severino de Araújo
*Clarinete Infernal – Frevo
*Divertimento em Dó Maior para Clarinete e Banda de Música de: Antônio Carlos Ferreira Lima
Quartetos de Clarinete
Participação de 8 Clarinetistas de Acaraú-Ce
*Greenslleves de: Folk Song
*Xote das meninas de: Luiz Gonzaga e arr: Edson Roderigues
*Aquarela do Brasil de: Ary Barroso
Realização: Espaço Musical Da Capo
Apoio:Secretaria da Cultura e Governo Municipal de Cruz

segunda-feira, 8 de novembro de 2010

Grupo de Dança e Teatro Municipal - Projeto



I. Dados da Instituição Executora



Nome da Instituição - Prefeitura Municipal de Cruz
CNPJ - 076639170001-15
Endereço - Praça dos Três Poderes, Aningas, s/n
Cidade – Cruz / Estado - Ceará
CEP - 62595-000
Telefone - (88) 3660-1277
E-mail - prefeitura@cruz.ce.gov.br
Site - www.cruz.ce.gov.br


II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO


2.1. Título do projeto
Projeto Dança e Teatro


2.2.Categoria
Projeto sócio-educativo


2.3. Público-alvo atendido pela atividade
Crianças / adolescentes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental



III. JUSTIFICATIVA DO PROJETO


Em 1996, da nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) que incluem, pela primeira vez na história do país, a dança em seu rol de disciplinas. Conforme consta no Plano Curricular das Escolas Públicas de Cruz, desde o ano 2007, a dança esta inclusa tanto na disciplina de Arte desde o 1º ao 9º do Ensino Fundamental como ainda em Educação Física.

Com o presente documento, objetivamos desenvolver um Projeto de Dança e teatro municipal que envolve as escolas públicas de Cruz, sendo verificado e construído a partir de sua integração aos PCN,s e currículo escolar, estudando ainda condições de como integrar a dança e o teatro ao cronograma de atividades artísticas do município, das escolas e ou comunidade durante o ano.

Neste contexto espera-se que o aluno participante possa exercitar a atenção, a percepção, colaboração e solidariedade; a plasticidade de seu corpo; exercitar suas potencialidades motoras e expressivas; ampliar o repertório gestual e desta maneira capacitar o corpo para o movimento, assim como estimular o ato de dramatizar desenvolvendo a espontaneidade, onde se estabelece também relações entre o individual e o coletivo aprendendo a ouvir, a acolher e a ordenar opiniões, vivenciando o companheirismo como processo de socialização, conforme explicita os PCN de Arte e Educação.



IV. OBJETIVO DO PROJETO


Discutir propostas para o ensino de dança e teatro contidas em documentos nacionais (Parâmetros Curriculares Nacionais, Grade Curricular do Ensino Fundamental Municipal, Estadual e Municipal;

Trabalhar na teoria e na prática propostas para o ensino de dança e teatro que integrem o fazer, a apreciação e a contextualização artísticas, priorizando o ensino das artes cênicas e danças regionais, promovendo a valorização da cultura local;

Criar grupos de Dança e Teatro municipal que sejam compostos na sua maioria por alunos do 6º ao 9º ano podendo contar com componentes da comunidade;

Treinar um monitor de cada escola para que ele possa auxiliar nas atividades propostas pelo projeto;

Organizar um calendário de eventos prioritários para o município no qual o grupo faça parte como integrante artístico;

Desenvolver momentos de interação entre todos os grupos formados e parcerias como a Brinquedoteca Pública, Biblioteca, CRAS, Central de Artesanato de maneira a trocar experiências e desenvolver novas potencialidades artísticas;

Possibilitar aos envolvidos uma maior permanência em contato com o mundo artístico, já que o projeto funcionará em contra turno, fazendo com que o aluno saia da ociosidade e ocupe seu tempo no aprendizado da dança e do teatro.



V. ESTRATÉGIA DE AÇÃO


Encontro com a Coordenação de Cultura para o desenvolvimento e formulação do plano de trabalho;

Reunião com diretores das escolas da sede para definir o público alvo atendido, e solicitar o apoio das escolas para manutenção do grupo;

Visita as escolas para primeiro contato com os futuros integrantes do grupo, reconhecimento do vestuário das escolas e reunião com os pais para conhecimento do projeto;

Cadastro dos alunos no Grupo de Dança e Teatro...;

Integração e troca de experiências do grupo com as brinquedistas e Projeto Amigos da Leitura;

Início das aulas na Biblioteca Pública Municipal com um aulão voltado para o conhecimento básico onde acontecerá a divisão em subgrupos que frequentarão respectivamente às segundas e sextas nos turnos Manhã e Noite;

Trabalhos referentes ao Natal das Crianças, (dança com a cantata de natal realizada pelos corais da sede do município);

Ensaios para a programação do aniversário de emancipação política do município;

Apresentação de dança com encenações no Natal das Crianças e apresentação para o Aniversário do Município;

Recadastramento e reorganização do grupo;

Dar continuidade ao Grupo de Dança e Teatro;

Pesquisas sobre a dança em Cruz antes de se tornar município para documentá-la e a partir daí realizar novos estudos e representações da mesma;

Realizar planejamento para suprir as necessidades do calendário de eventos prioritários do município com apresentações de dança e teatro, (Dia das mães, Festa do distrito de Caiçara, Festas juninas, Semana do folclore, Festa do padroeiro, Festa do dia do professor, Natal das Crianças).;

Reuniões com professores de Arte das escolas para traçar um plano de ação da dança e teatro no município, com objetivo de incentivar a formação de novos grupos nas escolas públicas municipais;

Oferecer suporte pedagógico por meio de orientações e apostila para o trabalho em sala de aula;



VII. INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES


Nas atividades de rotina dos ensaios, são realizados os exercícios de alongamento, bate-papo e discussão sobre a dança e o teatro em questão;

VIII. ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO


O acompanhamento dos grupos acontece por meio do Profissional de dança, da Secretaria de Educação e Secretaria de Cultura, com apoio da Coordenação Municipal de Cultura, Secretaria de Ação Social, avaliação de cadastros, encaminhamentos, em um processo constante de avaliação e monitoramento das atividades para o alcance dos objetivos propostos.

sexta-feira, 5 de novembro de 2010

Reunião do COMDCA de Cruz



O COMDCA de Cruz realiza suas reuniões mensalmente e neste mês de outubro avaliou os trabalhos realizados no Dia da Criança, além de ainda propor futuras atividades referentes ao Natal também voltado ao público infantil, assim como vem sendo realizado a anos por este governo. Foram tratadas ainda vários assuntos de interesse do Conselho Tutelar entre outros.