segunda-feira, 2 de junho de 2014

Relatório Afro-indígena - Preá

Relatório bimestral do projeto afro-indígena da Escola de Ensino Fundamental Leopoldo Manoel de Medeiros-Preá.

As atividades realizadas obedeceram a ordem do calendário comemorativo anual, bem como tomaram por base os planejamentos de história e geografia do 6º ao 9º ano. Inicialmente no dia 25 de março as turmas de 8º ano realizaram uma pesquisa sobre Abolição da escravatura no Ceará, e a professora Maria Valdirene subdividiu as turmas em grupos de 6 alunos, os quais tiveram como atividades realizadas : cartazes, desenhos, poesias, slides e exposição oral do tema. Seguindo o calendário, dia 15 de abril foram feitas pesquisas sobre Dragão do mar- João Cordeiro, também os grupos apresentaram um breve histórico sobre João Cordeiro, um poema e cartaz com desenho sobre o fim da escravatura no Ceará, caricatura e biografia do dragão do mar, slides sobre a escravidão. Dia 19 de abril, alunos das turmas de 9º ano, incentivados pela professora Nilva Gonçalves e alunos do Mais educação incentivados pelo professor Anderson Vasconcelos,fizeram comemoração ao dia do índio, com danças e caracterizações. Segue em anexo, as fotos das atividade em questão.














Relatório - Afro-indígena - Lagoa Salgada


RELATÓRIO DA TEMÁTICA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA

Professora: Maria Leiane Nascimento  
Escola:  E. E. F. Raimunda Elvira Brandão                                          Data: 30/05/2014
Tema: Abolição da Escravatura no Ceará e Dia do Índio

Objetivos:
·         Reconhecer que os costumes e tradições de nossa cultura, tem uma enorme importância para nossa vida;
·         Reconhecer que os costumes inseridos em nossa sociedade fazem parte de nosso cotidiano e é trazido desde outras gerações;
·         Resgatar os costumes e tradições herdados por nossos antepassados.
·         Reconhecer que o Brasil faz parte de uma miscigenação de culturas.

Introdução:
         25 de março é comemorado o dia da abolição da escravatura no Ceará e dia 19 de abril o dia do Índio, datas que não podem passar em branco pela importância que tem para o nosso país a presença de negros africanos e de indígenas, pois nosso Brasil é marcado pela miscigenação dessas duas raças (etnias).
         Pensando na importância de resgatar os costumes e tradições de uma forma mais interessante e produtiva, pedimos aos alunos que criassem, manifestassem trabalhos para representar essa cultura e para trazermos uma reflexão acerca da importância de se preservar essa cultura.
         Num primeiro momento foram estudados em sala de acordo com o tema que estava sendo estudado em sala: 7º ano: A África dos reinos islamizados, no 8º ano: as missões jesuíticas e 9º ano: apenas fiz uma acolhida, num segundo momento foram apresentados cartazes, poesia e paródia no auditório para toda a escola, num terceiro momento foram feito apresentações de danças e teatro sobre a cultura indígena.

Metodologia:
         Os trabalhos foram da seguinte forma, no dias 28 de março foram apresentados os da abolição da escravatura no Ceará, todos os professores da Escola foram envolvidos, até mesmo Núcleo Gestor. Os trabalhos sobre o dia do índio foram apresentados no dia: 21 de abril também no auditório envolvendo 4º, 7º, 8º e 9°ano.
        Ao preparar a aula para trabalhar a cultura afro-brasileira e indígena (abolição da escravatura no Brasil e dia do índio) procurei capítulos no livro que tivesse conteúdo relacionado ao tema, no 7º ano quase todos os capítulos dá pra se trabalhar a cultura afro-brasileira, trabalhei o tema 04: A África dos reinos islamizados,  no 8º ano também tem alguns, tava trabalhando o tema 01: as missões jesuíticas que trata muito sobre as situações dos indígenas no Brasil e 9º ano fiz somente uma acolhida falando um pouco. Fiz  algumas perguntas orais como por exemplo: se sabiam o que era comemorado o dia 13 de maio, se sabiam como eram as condições de vida dos escravos e diversas outras para instigar o interesse e participação dos alunos.
Perguntei se sabiam sobre o que herdamos dos índios e dos negros, qual era a importância deles para nosso país, e etc. realizando uma discussão.

                        

Avaliação e conclusão:
       Os trabalhos foram bem elaborados, sentimos que os alunos se interessaram pelo tema e ficaram entusiasmado em participar das atividades, até mesmo alunos que muitas vezes não gostam de se apresentar, é um assunto muito bom de se trabalhar, por que os alunos sabem que fazem parte dessa cultura, que está presente em nossas vidas, a partir do estudo desse tema podemos ter conhecimento e reconhecimento da nossa cultura afro-brasileira, afinal de contas nós brasileiros somos uma miscigenação de culturas, somos nós que levamos ela de geração em geração e assim irá continuar, se todos levarem adiante essa rica cultura.

Fotos :






quarta-feira, 28 de maio de 2014

Semana do Meio Ambiente 2014

A Prefeitura de Cruz, através da Secretaria de Meio Ambiente e Recursos Hídricos, lança a Semana do Meio Ambiente 2014. Confira a Programação:

Cruz realiza a Marcha Faça Bonito







A Secretaria de Assistência Social, Trabalho, Cidadania e Defesa Civil, através do CREAS - Centro de Referência Especializado de Assistência Social, realizou pela segunda vez a Marcha Faça Bonito. A Marcha, que percorreu as principais ruas do Centro de Cruz, aconteceu nesse domingo, dia 18 de maio de 2014, contando com o apoio do Conselho Tutelar, CRAS, COMDICA, PETECA, Escolas Municipais e da sociedade Civil de Cruz.

A mobilização contou com a participação de profissionais da Assistência Social, da educação, estudantes da rede municipal de ensino, Pastoral da criança, Associação dos Mototaxistas, Policia Militar e buscou divulgar esta importante data sensibilizando toda a população em prol da defesa e proteção de crianças e adolescentes que estão em situação de vulnerabilidade ou risco social.

A campanha terá continuidade durante esta semana 19 a 23 de maio com a distribuição de cartazes nos comércios, escolas, PSF e outros espaços públicos e privados.

Ao final da mobilização comemoramos ainda o aniversário de 01 Ano do CREAS, equipamento que trabalha diretamente com crianças e adolescentes vítimas de violência sexual e que vem desenvolvendo um excelente trabalho no acompanhamento dessas famílias.

Estudo da geografia local nas escolas de Cruz


Os alunos do Município de Cruz, irão receber na 2ª etapa da Secretaria Itinerante, promovida pela Secretaria da Educação de Cruz, um Mapa do Município em tamanho A3, para cada sala do 6º ao 9º ano, num total de 94 turmas, no objetivo de facilitar e familiarizar os alunos com as principais características apresentadas pelo Mapa, com destaque para diversas fontes de pesquisas inseridas na legenda e na arte gráfica do mapa.
A ação foi desenvolvida pela coordenação do 6º ao 9º ano e busca motivar o aprendizado dos alunos especialmente na disciplina de Geografia e no incentivo ao estudo da geografia do Município.

Mapa Cruz - Serviços - 2010


Os mapas acima apresentados foram confeccionados no ano de 2010 por ocasião das atividades do Selo UNICEF naquele período  e servem de referência para estudo do novo mapa a ser produzido nesta nova campanha do Selo.

quinta-feira, 8 de maio de 2014

O Articulador Municipal do Selo UNICEF Sr. Clairton José de Freitas, promoveu nesta 2ª feira dia 05 de maio, um encontro com a Comissão Pró Selo.




No ensejo estiveram presentes o Presidente e a Secretária Executiva do COMDICA, 02 adolescentes, a Secretária de Assistência Social e representantes da Secretária de Saúde e Educação. A reunião teve como objetivo, repassar os informes do 2º Ciclo de Capacitação - Planejamento e Participação Social realizado em Fortaleza dia 24 de abril. Na ocasião, foi discutido a Semana do Bebê, a criação do Núcleo de Cidadania dos Adolescente  (NUCA), e articulado a comissão para planejar e realizar o 1º Fórum Comunitário.

quarta-feira, 7 de maio de 2014

Cultura indígena em foco - CEB Paulo Freire

Momento de exposição de conhecimentos sobre a cultura indígena.









Comissão Pró-selo UNICEF

Encontro da Comissão Pró-Selo Unicef para tratar da organização da equipe de organização do Diagnóstico Municipal conforme orientações do Guia metodológico do Selo UNICEF.

Um dos passos para realização do Fórum Comunitário do Selo a ser realizado em junho de 2014.

Por: Evaldo Vasconcelos

sexta-feira, 25 de abril de 2014

2º Ciclo de Capacitação Selo Unicef Município Aprovado – Planejamento e Participação Social




O município de Cruz participou em Fortaleza do 2º Ciclo de Capacitação do Selo Unicef onde esteve representado pelo Articulador Municipal: Prof. Clairton Freitas, juntamente com Aurilene Vasconcelos (representando o Presidente do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – CMDCA) e os adolescentes Regiane Silveira e Natanael Nascimento. O Encontro foi realizado no Auditório Celso Furtado (BNB) na manhã de 24 de abril de 2014 , tendo como mediador o Sr. Rui Aguiar, coordenador do Unicef para os estados Ceará, Piauí e Rio Grande do Norte.
O objetivo desse momento é apresentar orientações sobre a realização do 1o. Fórum Comunitário e a implementação do Núcleo de Cidadania dos Adolescentes (NUCA), duas ações estratégicas obrigatórias de participação social.
No encontro foi discutido várias temáticas como Semana do Bebê, Dia do Desafio (que será realizado no dia 28 de Maio de 2014), instalação do NUCA - Núcleo de Cidadania dos Adolescentes e principalmente sobre o 1º Fórum Comunitário que deverá acontecer até o dia 31 de Julho, quando será construído o Plano Municipal de Ação para Proteção Integral das Crianças e Adolescentes, coordenado pelo CMDCA. No Fórum Comunitário será debatidos seis situações que influenciam no desenvolvimento da Criança e do Adolescente; são eles:
1. Gênero;
2. Raça e Etnia;
3. Idade;
4. Renda;
5. Condição pessoal e
6. Território.
O Selo UNICEF Município Aprovado edição 2013-2014 irá acompanhar o desenvolvimento das políticas públicas municipais para Crianças e Adolescentes desde a gestação até os 17 anos de vida. O prefeito Adauto Mendes não tem medido esforços e sempre vem dando total apoio para a comissão, diante dos vários desafios que os municípios brasileiros inseridos no semiárido e Amazônia Legal, assim como a nossa cidade, terão que realizar para continuar concorrendo ao Selo UNICEF Município Aprovado.
Estarão envolvido nas ações diversas Secretarias Municipais: Secretaria de Educação, Secretaria de Saúde, Secretaria de Assistência Social, Secretaria de Desporto e Secretaria de Cultura.

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2014

Semana Pedagógica 2014


Professores do 6º ao 9º recebem premiação da Editora Moderna que distribuiu os livros de Ciencias Naturais Geografia e História.

quarta-feira, 18 de dezembro de 2013

ENCERRAMENTO DO PROGRAMA MÚSICA NA ESCOLA 2013





















DATA – 16/12/2013
LOCAL – AUDITÓRIO MUNICIPAL
Participação das escolas Constancia de Sousa Muniz coordenada pela Prof Maria, Tucuns pelo prof Baltar, Canema pelo professor Lidonildo, Aningas pelo prof, Leandro, Centro pelo prof Eloi, Lag Salgada pelo prof Marcelo, Pitombeiras pelo prof Manoel Filho, Aroeira coordenada pelo professor Raimundo, Frei Jorge sobre a orientação do Prof Queuton, Cajueirinho e Monteiros sobre a orientação do Professor Francisco, Caiçara  Prof Jeferson, Cavalo Bravo Prof Humberto Junior, e Dionísia sobre a orientação do Profa. Priscila na Vila Preá; e Izailton Oliveira e Evaldo Vasconcelos junto ao trabalho pedagógico e prático;
MESA DE AUTORIDADES PRESENTES
PREFEITO Adauto Mendes
SECRETARIO DE EDUCAÇÃO – Pedro Fernandes
CHEFE DE GABINETE – Clairton
VEREADORES - Chiquinho Sousa, Abmael Forte
DIRETOR DE ESCOLA – Daiane Muniz
ALUNO – Fabio Gabriel Araujo
MÃE DE ALUNO – Ana Lúcia de Caiçara

PAUTA DA NOITE
Comparativo de médias do 1º e 2º semestre –avaliação prática e teórica;
Resultado final da avaliação dos professores do programa música na escola com premiação para os três primeiros colocados;
1.       Apresentação de abertura – batulago - batuque de Lagoa Salgada
2.       Palavra do Prefeito municipal Adauto Mendes
3.       Prática de conjunto formada pelos alunos da EEF Constancia Sousa Muniz, CEB Maria Pereira Brandão e EEF Filomeno Freitas Vasconcelos;
4.       Palavra do Secretário de Educação Pedro Fernandes
5.       Apresentação EEIF Constancia de Sousa Muniz e Filomeno Freitas Vasconcelos – Camerata de violões e grupo de violinos – música eu sou o desejo e você é paixão;
6.       Fala da aluna Elaine Vasconcelos Menezes sobre o programa
7.       Apresentação EEF Raimunda  Elvira Brandão  e EEF Macario Jose de Farias – flauta violão e teclado – musicas – trem de ferro; bambalalão; sol la si do rock;
8.       Fala do professor de Caiçara Jeferson
9.       Apresentação das escolas EEF Filomena Martins dos Santos e CEB Maria Pereira Brandão – música – com você;
10.   Apresentação das escolas EEF João Ladislau de Paulo Magalhães, EEF Dionisia Maria da Silveira e EEF São Paulo – música – É preciso saber viver e o sol;
11.   Apresentação das escolas – EEF João Evangelista Vasconcelos e EEF Manoel Antonio da Silveira, EEF Santa Cecilia e EEF Joaquim José Monteiro – música seio de minas  e o senhor é rei;
12.   Apresentação da escola CEB Paulo Freire – música Making Love ;
13.   Entrega simbólica de certificados pelo prefeito municipal e Secretário de Educação;
14.   Apresentação dos professores de música – música - conquistando o impossível;